Мы используем cookie. Во время посещения сайта вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрик Яндекс Метрика, top.mail.ru, LiveInternet.

Психологи объяснили, что такое запрет на эмоции, почему он формируется в детстве и как восстановить способность чувствовать

Психологи объяснили, что такое запрет на эмоции, почему он формируется в детстве и как восстановить способность чувствоватьИзображение сгенерировано нейросетью

«Я не понимаю, что чувствую», «мне одиноко, но я не могу объяснить почему», «я не знаю, чего хочу» – за этими фразами нередко стоит один и тот же механизм: внутренний запрет на эмоции, сформированный задолго до взрослой жизни.

Что происходит с человеком при запрете на эмоции

Подавление эмоций никогда не бывает избирательным. Психика не умеет отключать только одно болезненное чувство, оставляя остальные. Поэтому при систематическом подавлении эмоций человек теряет доступ ко всему спектру переживаний. Это влечёт конкретные последствия: трудности с пониманием собственных потребностей и принятием решений, неспособность выстраивать личные границы, проблемы в близких отношениях и сложности с воспитанием детей. Люди с заблокированной эмоциональной сферой часто ищут острые ощущения или используют алкоголь – чтобы почувствовать хоть что-нибудь.

Откуда берётся запрет

Основных источников четыре. Травматический опыт в детстве – физическое насилие или систематическое пренебрежение чувствами ребёнка – блокирует эмоциональную сферу на уровне нервной системы. Дисфункциональное воспитание формирует установку, что «хороший ребёнок» – удобный и незаметный: не плачет, не злится, не выражает потребностей. Социокультурные установки транслируют идею, что делиться чувствами опасно – это слабость или повод для манипуляций. Гендерные и рабочие стереотипы закрепляют представление о том, что эмоции мешают и должны подавляться ради рациональности и уважения.

Три шага к восстановлению эмоционального интеллекта

Первый – знакомство с эмоциями на двух уровнях. Понятийный: изучить таблицу эмоций и соотнести с личным опытом. Телесный: научиться замечать физические реакции – печаль ощущается как тяжесть в груди, гнев как жар и напряжение мышц, радость как лёгкость и прилив энергии.

Второй – дневник эмоций. Ежедневно фиксировать: что почувствовал, как реагировало тело, что произошло, о чём думал в тот момент. Постепенно выявляются триггеры и повторяющиеся паттерны.

Третий – позиция наблюдателя. Вместо того чтобы избегать эмоции или полностью растворяться в ней, важно научиться смотреть на неё со стороны: признать, назвать, понять причину и решить, как действовать. Зависть указывает на скрытые желания, злость – на нарушенные границы.

По материалам Дзен-канала: «Клиника доктора Шурова»

Читайте также:

...

  • 0

Популярное

Последние новости

Блокировщик рекламы не обнаружен.